例谈“三有”体育课堂的构建

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【关键词】“三有”体育课堂；健体；促智；育德

【中图分类号】G633.96  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2022）59-0062-02

【作者简介】周晓建，江苏省淮阴中学（江苏淮安，223001）教师，高级教师，淮安市学科带头人。

学科核心素养是新一轮课程改革的重点和亮点。（剩余1941字）

试读结束

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