例谈“三有”体育课堂的构建

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【关键词】“三有”体育课堂;健体;促智;育德

【中图分类号】G633.96  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2022)59-0062-02

【作者简介】周晓建,江苏省淮阴中学(江苏淮安,223001)教师,高级教师,淮安市学科带头人。

学科核心素养是新一轮课程改革的重点和亮点。(剩余1941字)

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