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【关键词】课堂转型;教学理念;教学方式;学教关系
【中图分类号】G451.2 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2022）54-0050-02
2021年3月，我有幸加入张召永教育名师工作室（以下简称“工作室”）。在张召永老师的引领下，我学到了先进的教学理论、拓展了教学视野，尤其是他提出的“主题型活动教学”主张，让我受益匪浅。（剩余1869字）
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课堂转型的三个重要维度
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