团队师徒制：新手教师入职辅导的有效模式
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【摘 要】团队师徒制作为师徒制的创新模式，集合了师徒指导和团队学习的共同优势，为新手教师的入职辅导提供了全新的路径选择。了解团队师徒制的概念、运行过程，恰当应用此模式下的主要辅导策略，对于帮助新手教师更好更快地适应教师角色具有积极的意义。
【关键词】新手教师;入职辅导;团队师徒制
【中图分类号】G451 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）54-0034-06
【作者简介】1.晋春霞，辽宁师范大学（辽宁大连，116029）教育学院硕士研究生;2.周成海，辽宁师范大学（辽宁大连，116029）教授，硕士生导师。（剩余6985字）
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