心理健康视角下小学生责任心培养的实践探索

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随着社会发展，小学生心理健康问题日益成为社会焦点。小学阶段是学生生理与心理快速发展的关键期，对其人生走向具有深远影响。然而，近些年小学生心理疾病与危机事件频发，其重要原因之一是小学生缺乏责任意识。

责任意识是心理健康的内在要求与重要维度。《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》明确将核心素养培养作为总目标，其中“责任担当”被列为关键素养之一。（剩余2968字）

试读结束

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