小学语文教学德育渗透路径研究

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小学语文教学承担着铸魂育人的时代使命，是一项润物无声的长期工程。在“培养担当民族复兴大任的时代新人”这一目标指引下，小学语文教师要将德育巧妙融入语文教学全过程。教师应精心设计教学活动，自然融入德育元素；创设丰富教学情境，引导学生在真实体验中感悟真善美；鼓励学生畅所欲言，培养其独立思考能力；构建多元评价体系，全面关注学生成长；将德育渗透延伸至课外，开展形式多样的实践活动。（剩余2359字）

试读结束

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