小学体育课程评价体系的创新构建

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[摘 要] 在小学体育教学领域，依据新课程标准创新构建评价体系，对于促进学生全面发展和落实以人为本的教育理念至关重要。该评价体系应综合考量学生的心理特征，通过过程性评价记录学习进程中的持续进步，通过拓展性评价激发课后自主学习的积极性，以及通过团队性评价培养学生的合作精神。评价内容应涵盖体育品格、运动能力和健康观念等多个方面，以实现全面发展的目标。（剩余4092字）

试读结束

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