高中生物学跨学科教学初探

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[摘 要] 本文探讨了高中生物学跨学科教学的目标，从教师和学生两个维度进行了分析。对于教师而言，跨学科教学要求其具备多元知识背景与灵活的教学方法。对于学生，跨学科教学能够增强他们的学习动机，培养他们的批判性思维，并帮助他们建立系统的知识框架。同时，学生在实践项目中能够提升解决问题的能力与社会责任感。（剩余4649字）

试读结束

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