初中生自伤干预策略初探
[摘 要] 自伤已成为现阶段全球公认的影响青少年身心健康的问题之一，也是当前学校心理健康教育工作中的突出问题。本文针对17例个案实施干预并跟踪追访，通过调查研究和干预实践，探索出青少年自伤干预的“五步走”方案，并着重阐述了在自伤干预中实施家校合作与医教结合的意义和策略。
[关键词] 自伤干预；家校联动；医教结合
一、初中生自伤现象和及时干预的必要性
自伤，全称“非自杀性自伤（Non-suicidal Self-injury，NSSI）”，是指不以自杀为目的的，直接地、故意地损伤自己身体组织且不被社会和文化所认可的行为。（剩余4694字）