协同治理视野下的“问题大学生”管理帮扶研究

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[摘 要] 在新冠疫情后，国内形势对大学生群体产生了显著影响。在此背景下，高校管理应当特别关注这一时期的“问题大学生”群体，以便更好地应对和解决他们的特殊需求和挑战。本研究重新界定了“问题大学生”的概念，并根据心理问题的严重程度进行了分类。基于危机管理、协同治理和精准帮扶的理论，本文采取精准识别、实施和评价三个步骤，构建了一个由政府、社会、高校、家长和学生自身协同参与的“问题大学生”管理帮扶体系。（剩余4011字）

试读结束

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