本土美育资源在幼儿园区域游戏中的应用

[摘 要] 文章从目前幼儿区域游戏融合美育教学实践出发，结合本土美育资源与区域游戏融合的现状和特点，从坚持适宜性、趣味性、时代性、价值性、本土性的角度，探讨如何巧妙利用本土美育资源开展区域游戏，并提出了四个方面的具体的利用策略，旨在走出一条区域游戏开展美育实践新路，帮助幼儿在区域游戏中建构艺术知识和经验，提升审美意识。（剩余4437字）

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