课程思政视域下小学英语学科育人的实践策略

[摘 要] 英语学科作为对外交流和信息共享的端口，有着独特的语言资源、国际观念和文化内涵，具有不可替代的育人价值。英语教师要加强英语学科的思政教育，改变过去单纯追求英语知识和技能的教学，实现育才更育德的目的，使学生增强文化自信，建立正确的国际观念，客观看待世界文化。为此，教师需要挖掘教材思政元素，让学生在认知中渗透；创设文化思政情境，让学生在体验中领悟；博采经典拓展阅读，让学生在比较中认同；开展主题写话训练，让学生在表达中强化。（剩余4653字）

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