“双高”背景下职业教育人才培养模式创新研究

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中图分类号：G710 文献标识码：A文章编号：2095-9052（2025）04-0185-03

引言

随着中国迈人高质量发展的新阶段，产业转型升级、科技创新驱动和全球竞争加剧，对教育体系，特别是职业教育提出了更高要求。职业教育必须从传统的技能培训模式向多元化、创新性的人才培养模式转变，形成更加灵活、开放且能够与行业需求无缝对接的人才培养体系[1]。（剩余5779字）

试读结束

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