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中图分类号：G613.2 文献标识码：A文章编号：2095-9052（2025）04-0043-03
引言
传承和弘扬中华优秀传统文化是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习总书记在北京师范大学看望师生时指出“课本中去除古代经典诗词是可悲的，我们应该让古诗词镶嵌在学生大脑里，成为中华民族的文化基因[1]。（剩余5239字）
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具身认知理论对学前儿童古诗词教学的启示研究
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