新时代背景下职业院校“课程思政”的建设探究

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中图分类号:G423.07 文献标识码:A文章编号:2095-9052(2025)04-0176-03

引言

在新时代教育改革的大潮中,“课程思政”作为一种崭新的教育观念应运而生,“课程思政”立足于宏观的教育发展视角,秉持立德树人的核心宗旨,深度挖掘各类专业课程所蕴含的思政教育资源,从而实现专业知识传授与思想政治教育的深度融合,构筑起系统化的人才培养框架。(剩余5462字)

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