以中国传统文化课助推高职院校课程思政建设的路径研究

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摘  要：中华传统文化历史悠久、内涵深远，了解与认知其所蕴含的多元精华与先进思想，对塑造高尚的品德、正确的“三观”等诸多方面均具备十分重要的时代发展意义。大力发展、革新高职教育教学，是实施创新型、创造型国家的战略发展需求；且高职院校人才培育质量、水平及效果均与中国特色社会主义社会建设能否高效开展存在密切关系，也间接影响着社会经济发展的稳定性、产业转型升级的持续性。（剩余5258字）

试读结束

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