1+X证书制度下混合式教学设计与实施

——以《建筑工程计量与计价实训》课程为例

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摘  要：1+X证书制度是国家深化职业教育改革的制度创新，通过对1+X证书制度和混合式教学模式的深入分析发现，前者为后者的实施提供了保障和支撑，后者为前者的落地提供了手段和路径。文章基于1+X证书制度，构建了混合式教学模型，探讨了1+X证书制度下混合式教学的设计和实施，以实现1+X证书制度的落地，以期为职业院校课证融通教学改革提供可参考的教学模式。（剩余5600字）

试读结束

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