饲养小动物对中小学生心理健康的疗愈作用

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摘要：随着学业压力的增加、家庭期望的升高以及社交环境的复杂化，中小学生开始面临焦虑、抑郁等心理健康问题。饲养小动物能显著减轻中小学生的压力和焦虑，提升责任感和耐心，促进其社交技能发展和自我认同构建，并学会珍爱生命。从生物学、普通心理学和发展心理学角度解析了这种疗愈作用的机制，并从学校、家庭和社会三个方面给予相应的饲养小动物活动的建议，希望能为中小学生心理健康的正向发展提供有益的帮助和促进。（剩余3997字）

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