沙盘游戏疗法干预自伤行为高中生的个案研究
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〔摘要〕梦想成为明星的16岁高一女生,学习上懒散拖沓,生活中与父母冲突不断,动辄情绪失控拿菜刀威胁要自杀,并且有自伤行为。心理教师采用“博采众长”的整合性辅导思路,在传统沙盘游戏治疗的基础上整合家庭治疗的理论和技巧,疏导案主积压已久的负性情绪,提升自我功能,重建内心秩序。咨询效果良好。
〔关键词〕沙盘游戏疗法;家庭治疗;自伤行为;高中生
〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2021)08-0044-04
一、案例概述
小夏(化名),16岁,某重点高中高一女生,人既聪慧又漂亮,但学习上极其懒散拖沓,学习成绩已濒临班级倒数。(剩余5028字)
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