基于专业认证理念的现场总线技术课程改革初探*

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摘  要  为提高学生的工程素养，促进毕业要求的达成，以工程教育专业认证理念为指导，从教学内容整合、教学理念设计、教学模式探索、教学效果评价等方面着手，结合自动化专业的专业特点，充分利用相关教学工具，给出现场总线技术课程改革初步探索成果。

关键词  工程教育；专业认证；自动化专业；现场总线技术；课程改革

中图分类号：G642.3    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2022）24-0108-04

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专业认证目前已成为国际互认和工程师资格国际互认的重要基础，通过坚持“能力导向、以学生为中心、持续改进”[1]的核心理念确保国际认可的工程教育质量。（剩余6291字）