基于CiteSpace的我国教师知识管理研究综述*

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

摘  要  互联网时代个人知识管理在教育领域被赋予新的实现方式。通过统计中国知网中有关教师知识管理的文献,借助可视化分析软件CiteSpace,从年度总体趋势、科学合作图谱、关键词共现、聚类以及突现来分析并揭示教师知识管理发展的历史演变、研究现状以及发展趋势,最后分析研究中存在的问题并预测未来发展趋势。(剩余12244字)

目录
monitor