教育本位：基于新课标理念的数学教材修编

——北师大版初中数学新教材特色简析

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摘 要：北师大版初中数学新教材的修编基于社会发展形态、课程理念、课程内容特点以及学生认知特点等影响要素，秉持“教育本位”教材观，选择和组织课程内容，体系上具有“各册跨领域混编，凸显不同领域内容之间的实质性关联”“各领域内容凸显‘对象+’的结构化设计”“核心内容以‘螺旋上升’的方式编排”“习题设计结构化”“促进学生核心素养发展为暗线”“‘问题解决’板块专题化”等特色;体例上的主要特色表现为问题导引的认知过程结构化。（剩余4408字）

试读结束

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