关于"新年"的项目化学习探究

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摘要:在语文教学中实施项目化学习,能让学生在听说读写的实践中习得正确表达的方法,收获语文能力,养成良好的学习习惯。"新年的幸福味道,项目化学习,循着"研读教材文本,设计关键性驱动问题—引领主动探究,在真实情境中完成项目任务—重视个性表达,在展示与评价中升华项目主题,的思路,带领学生在不同的项目情境中解决实际问题,锤炼学习技能,提升语文素养。(剩余4422字)

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