数学与艺术
——"数学教育杂谈"之二
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摘要：现代数学与中国传统艺术有很大的一致性：即使是最简单的数学对象，也是抽象思维的产物;相对于艺术创造，对于形式（美）的追求在数学中也有明显的表现，如"对称性"简单性""统一性""奇异性"等。数学教育应当努力实现艺术的境界，"真""善""美"的高度统一也应是数学乃至一切科学的最高追求。
关键词：艺术;美学;数学;数学教育
相对于将数学看成自然科学的一个分支，很多数学家更倾向于将自己的学科看成一门艺术①：
"数学是所有人类活动中最完全自主的，它是最纯的艺术。（剩余6305字）