练习课，让作业更具设计感

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摘要：练习课的课堂作业必须走出知识简单叠加、方法机械记忆形式单纯重复内容千篇一律的误区，更加具有设计感。具体而言：做到目中有"人"，设计情境化作业;做到心中有"本"，设计结构化作业;做到脑中有"纲"，设计拓展化作业。

关键词：练习课;作业设计;情境;结构;拓展

练习课是与新授课、复习课并列的三种基本课型之一。（剩余3907字）

试读结束

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