“以文化人"视角下的博物馆课程

——以“在传承中走向未来”课程实践为例

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【中图分类号】G41 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2025）32-0085-03

在数字时代，多维度推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展具有重要的理论和现实意义。青少年作为中华文化的传承者、创新者，更需要从历史和现实中汲取养分，在传承中走向未来。习近平总书记指出：“博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。（剩余2105字）

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