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【中图分类号】G41 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2025）32-0043-03
一、馆校合作的时代背景与创新价值
（一）政策引领与教育需求的有机契合
党和政府高度重视馆校协同育人，《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》等明确提出整合社会美育资源、建立合作机制的要求。（剩余3136字）
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整合社会美育资源 厚植学生文化认同
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