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【中图分类号】G625 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2025)16-0091-02

接班初期,我觉得阳阳比较活泼好动、天性纯良。可是没过多久,我发现,他像一台完全不听使唤的“永动机”。我几乎每天都要收到来自任课老师和班级学生五花八门的“投诉”。

这天课间,阳阳拿同学的书起哄,把同学惹恼了,两人打了起来。(剩余1803字)

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