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【关键词】同伴关系；不良行为；心理辅导课；教学设计
【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2024）04-0078-04
【作者简介】宋美霞，上海市松江区教育学院（上海，201600）德研室副主任、心理研训员，高级教师。
【设计理念】
小学阶段是个体独立社交的起步阶段。（剩余4574字）
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