青少年心理健康监测体系建设探索

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【摘 要】构建完善、系统的青少年心理健康监测体系有助于及早发现青少年的心理问题，及时干预心理危机事件，守护青少年的生命安全。合肥市立足心理测评及危机干预经验，探索具体可操作的心理健康监测体系，通过分层测评、分级支持、分类行动机制来提高青少年的心理健康水平。

【关键词】青少年心理健康；心理危机；心理健康监测体系

【中图分类号】G441  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2023）38-0069-04

【作者简介】1.李妮，合肥市教育科学研究院（安徽合肥，230061）心理健康教研员，高级教师；2.张淑杰，合肥市第四十六中学（安徽合肥，230092）教师，一级教师。（剩余3780字）