学以立人：“中国儿童号”课程的建构与实施

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【摘 要】党的二十大报告指出，“教育是国之大计、党之大计”“育人的根本在于立德”。江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团坚持“以史为鉴，开拓创新”的原则，梳理提炼办学历史，在创新实践中形成建设新时代“儿童号”的主题文化，确立“学以立人”的教育主张，围绕“立什么人、何以立人、如何立人”，建构与实施“中国儿童号”课程。（剩余4472字）

试读结束

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