“以劳育心”的班级样本

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【摘 要】劳动可以创造美、润泽心灵。班主任应深入剖析劳动教育的内涵，将班级文化建设与劳动教育相融合，以自身的劳动引领学生的成长，全力打造“以劳育心”班级样本，让劳动教育在教室“生根”。

【关键词】以劳育心；劳动教育；教师劳动

【中图分类号】G625  【文献标志码】C  【文章编号】1005-6009（2023）38-0042-02

【作者简介】沈晔，江苏省江阴市实验小学教育集团大桥中心小学（江苏江阴，214431）副校长，高级教师，无锡市德育工作带头人。（剩余1918字）

试读结束

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