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·案例2·
【关键词】辩证行为疗法；情绪管理；家校共育
【中图分类号】G444 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2023）38-0063-02
【作者简介】卢文洁，福建省晋江市养正中学（福建晋江，362261）教师，高级教师。
一、被情绪困住的男生
晓志（化名），高一男生，体格健壮，脸上长满青春痘，学习成绩在班级名列前茅。（剩余1849字）
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情绪和行为难自控的男孩
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