积极探索 自我赋能

——高一年级“自我驱动”主题班会设计

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【关键词】叙事心理；长善救失；主题班会

【中图分类号】G631  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2023）25-0080-03

【作者简介】1.曹春梅，山东省青岛十七中学（青岛，266031）教师，高级教师，山东省优秀班主任；2.罗京宁，南京市秦淮区教师发展中心（南京，210001）教师，高级教师，南京市德育工作带头人。（剩余2960字）

试读结束

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