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【关键词】协同育人；德性共同体；教育生态
【中图分类号】G41 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2023）25-0034-02
【作者简介】1.顾润生，江苏省中小学教学研究室（南京，210000）德育教研员，正高级教师，江苏省特级教师；2.鞠秋红，江苏省丹阳市云阳学校（江苏丹阳，212300）德育处主任，高级教师。（剩余2048字）
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三方共育时 幸福成长际
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