用创意生活滋养儿童一生的创造力

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大国创新，人才为重。中国创新人才的培养需要大学、中学、小学乃至幼儿园的贯通衔接，尤其小学阶段的启蒙、培养与奠基不可或缺。那么如何在小学阶段打开“儿童创造力”之门？人民教育家陶行知先生曾说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”今日学校，可“复活”陶行知等先贤的教育智慧，用儿童创意生活滋养儿童创造力蓬勃发展。（剩余847字）

试读结束

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