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在新课标下,小学数学大单元教学的整体设计是非常重要的。它涵盖了数与代数、空间与图形、数据与统计、几何等等,学生需要学习各种不同的知识点。一个合理有效的整体教学设计能够帮助学生更好地理解数学知识,培养学生的数学思维和解决问题的能力。这就要求教师在教学过程中要注意对学生的数学思考与解题能力的培养,让学生能将所学到的数学理论应用于实践中。(剩余5029字)
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新课标下小学数学单元整体教学设计之路
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