从“被迫”到“主动”

——高效的教育在于唤醒孩子的内驱力

“一管就死，一放就乱”是很多家长在育儿路上的困惑，也是老师被问及最多的问题。家长在陪伴孩子学习的过程中，经常会出现孩子自觉性不高、学习动力不足等问题，这些孩子在学习时无精打采，在家长的约束与管教下才能够提起精神，一旦脱离了家长或老师的“管控”，往往会磨蹭、拖延甚至玩心大发，连老师布置的作业都不能按时完成。（剩余2408字）

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