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摘 要:在高职院校中,职业生涯规划教育属于德育教育的一项重点内容,对培育学生的民族精神、劳模精神和职业观方面有着不可替代的重要意义。将“工匠精神”融入到高职院校的职业生涯规划教育中,可形成1+1>2的合力。文章探讨了工匠精神融入高职院校学生职业生涯规划教育的可行性,并从五个方面总结了“工匠精神”融入职业生涯规划教育的具体对策。(剩余5125字)
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“工匠精神”融入高职院校学生职业生涯规划教育研究
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