医教结合视域下国内外中小学心理健康服务策略探析

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【摘 要】当前，中小学心理健康服务工作存在专职心理教师配备不足、心理普查筛查工作存在局限性、不同群体缺乏精神卫生常识、心理危机干预与转介的效率偏低等困难。国内外中小学心理健康服务主要做法是：构建医教协同服务体系，建立服务网络；医院（机构）协助学校心理普查筛查，提供不同服务；融通医教协同师资队伍，提高服务水平；分层分批分计划培养心理教师，提升专业技能；建立转介绿色通道，开展学生心理诊疗。（剩余5022字）

试读结束

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