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当今社会,高素质人才需求量明显增加,从原本对学术型人才的需求转变为对应用型、实践型、创新型人才的需求。若仍然以传统教学方式为主开展教育工作,很难培养出需求人才。数学是一门抽象性、实践性较强的学科,传统教学方式以讲授为主,没有为学生提供自主思考与实践的机会,会在一定程度上影响学生学习。因此,必须结合现代教育理论体系做出调整。(剩余4861字)
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