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面对国家立德树人的教育根本任务,学校的未来发展该如何定位?师生的价值追求该如何凸显?本文就现实背景下如何运用新思想,从传承到创新、从管控到赋能、从点燃到自燃,着眼文化建构、教师发展和学生培养三个方面构架的管理新样态进行探究。
一、从传承到创新,成就独特学校文化
学校文化是以校园环境与边界为空间,以学生成长为主线、以拼搏进取精神为特征、以文体社团活动为内容的一类群体文化,包括精神文化、制度文化与物质文化三个层面。(剩余4761字)
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指向立德树人的新时代办学理念及管理新样态
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