“读思达”教学法在高中英语阅读教学中的运用

在立德树人背景下，高中英语教师应当以促进学生的全面发展为导向，不断优化个人的教学思路，坚持采用更加先进的手段培养学生的听、说、读、写能力，使他们形成良好的综合素质。为此，教师需要积极学习先进的教学理念，围绕学生这一主体设计教学方案，灵活应用“读思达”教学模式，通过为学生搭建广阔的学习平台，强化他们的各种能力，使之不断发散思维，在深度学习中取得更多进步。（剩余5040字）

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