构建家校共育“1+1＞2”的新样态

在传统教育模式下，学校教育与家庭教育严重分离，社会经济的持续发展以及人们工作、生活节奏的持续加快，导致学生家长对于子女的成长和教育严重缺乏，过度依赖学校教育，而这种失衡的教育模式不利于学生学习习惯和行为习惯的养成。因此，在新课标的教育理念指导下，要想更好地促进学生全面健康成长，不仅需要学校方面的加倍努力，更需要学生家长和社会的共同帮助，特别是家校合作共同育人机制的建立，对于学生的健康成长具有极为重要的作用。（剩余4773字）

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