以“思”促“学”以“辩”研“学”

——探究思辨活动在初中语文学科中的融合与实验

语文学科作为一门综合性、实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。活动是实践活动的一种，即通过辩论赛的活动形式，以学生的直接参与和体验为主，锻炼学生的语言组织与表达能力，激活学生的理性思维并发展学生的批判性思维。通过学生喜闻乐见的辩论赛，立足于学科知识，能显著提升学生的自信力、思考力、观察力、分析力、逻辑力，不仅符合口语交际教学与综合性学习教学的要求，又能够在比赛过程中培养学生的团队精神、合作精神以及思考、探究、质疑、批判精神，从而实现课程的育人目标。（剩余4570字）

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