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时间是流逝的,流走的时间永远无法再回到我们手中。所以,在幼儿教育工作中,培养孩子的时间管理意识及能力十分重要。幼儿是儿童成长的初级阶段,很多幼儿会受到常规习惯以及传统教育理念的影响,在生活、学习中对他人十分依赖,一旦自己开展自主活动,就很容易分散注意力,导致时间被浪费。
小学低年级阶段教学中,学生普遍具有较大的适应问题,大多数学生在做作业、学习中经常会发现时间不够用的问题。(剩余4641字)
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幼儿时间管理能力的培养策略
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