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强化健康教育在糖尿病患者社区护理中的应用价值分析


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【摘 要】目的:探讨并分析在糖尿病患者社区护理中应用强化健康教育的价值。方法:于2020年6月至2021年7月在社区治疗的糖尿病患者中随机抽选100例作为研究对象,按照随机数字表法划入两组,即常规组(n=50)与强化组(n=50)。常规组予以基础社区护理,强化组则执行强化健康教育护理。统计两组护理后的空腹血糖、餐后2h血糖指标与健康知识评分、自我责任感评分。(剩余4690字)

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