新人教版初中化学教材实验内容的变化与启示

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：  以新、旧人教版初中化学教材为研究对象，运用文本分析法，比较分析新、旧人教版初中化学教材实验内容的变化，进而提出融入各类化学实验，落实跨学科课时任务；聚焦以问题为引领，完整经历探究过程；定性定量对比教学，凸显客观性精确性；重视实验安全教育，密切联系生活实际等初中化学实验内容的教学建议，以期为化学教师开展实验教学提供参考，助力初中化学新教材的实施。（剩余5041字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人