抓住关键语句 探寻散文意境

—— 统编版小学语文四年级下册《乡下人家》教学纪实与反思

单元语文要素：抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。

写自己喜爱的某个地方，表达出自己的感受。

教学目标：

1.能读准“芍、率”等11个生字，能把“构、饰、蹲”等14个生字写正确、端正。

2.能抓住乡下人家“独特、迷人”的特点，在反复诵读“瓜藤满架、鲜花竹笋”等场景中感受乡下人家场景美。（剩余5697字）

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