融合课程思政的BOPPPS案例教学法在“药理学”课程教学中的实践

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【摘    要】为了创设高质量且高效的学习环境，促进思想政治教育与专业学科的融合，在“药理学”课程教学中可采用BOPPPS案例教学法。文章通过多个维度，如课堂氛围、思政效果、能力提升和考试成绩，全面评估了BOPPPS案例教学法的效果。结果显示，与传统讲授式教学相比，BOPPPS案例教学法激发了学生的学习兴趣和探索精神，促进了师生间和生生间的互动与团队合作，并将思政元素有效融入了教学内容中。（剩余5448字）

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