国家级虚拟仿真实验教学一流课程： 演进、特征与趋势

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一、引言

虚拟仿真实验教学一流课程是国家级5大“金课”（线上一流课程、虚拟仿真实验教学一流课程、线下一流课程、线上线下混合式一流课程、社会实践一流课程）的重要组成部分，旨在通过现代信息技术、智能技术与实验教学的深度融合，着力破解高等院校实验、实习、实训中的“老大难”问题，有效解决原来“做不到”“做不好”“做不了”“做不上”的问题，不断提升高等教育实验教学质量和育人水平[1-2]。（剩余7726字）

试读结束

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